三、社会

 （一）人际交往

目标4  关心尊重他人

教育建议：

1. 成人以身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人。如：

（1）经常问候父母，主动做家务。

（2）礼貌地对待老年人，如坐车时主动为老人让座。

（3）看到别人有困难能主动关心并给予一定的帮助。

2.引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果。如：

（1）提醒幼儿关心身边的人，如妈妈累了，知道让她安静休息一会儿。

（2）借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历，让幼儿理解和体会父爱与母爱。

（3）结合实际情境，提醒幼儿注意别人的情绪，了解他们的需要，给予适当的关心和帮助。

（4）利用生活机会和角色游戏，帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作，如商场、邮局、医院等，体会这些机构给大家提供的便利和服务，懂得尊重工作人员的劳动，珍惜劳动成果。

3.引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。如：

（1）了解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长，可以相互学习。

（2）利用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其它国家和民族的文化，帮助幼儿感知文化的多样性和差异性，理解人们之间是平等的，应该互相尊重，友好相处。