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1.如果一个经济体进口商品的价值超过了出口商品的价值,则净出口是负数。
【金标尺·国培答案】A。
解析:本题考查对外贸易。对外贸易包括进口和出口两个方面。净出口指出口产品价值与进口产品价值的差额。当出口价值大于进口价值时,出现贸易盈余,称“贸易顺差”或“出超”;当进口价值大于出口价值时,出现贸易赤子,称“贸易逆差”或“入超”。通常,贸易顺差以正数表示,贸易逆差以负数表示。故本题说法正确。
2.社会主义国民收入的初次分配是在公有制经济范围内进行的。
【金标尺·国培答案】B。
解析:本题考查国民收入初次分配。国民收入初次分配是以所有常住单位在一定时期内参与生产和服务活动所形成的增加值为起点,在物质生产部门,主要是工业企业,最后形成各经济主体的原始收入,而不是在公有制经济范围内进行。故本题说法错误。
3.产业结构高度化包括产业结构由资金密集型为主向劳动密集型为主进行转移。
【金标尺·国培答案】B。
解析:本题考查产业结构发展。产业结构高度化也称产业结构高级化,指一国经济发展重点或产业结构重心由第一产业向第二产业和第三产业逐次转移的过程,标志着一国经济发展水平的高低和发展阶段、方向。从产业结构的结构比例看,高度化有三个方面的内容:(1)在整个产业结构中,由第一次产业占优势比重逐级向第二次、第三次产业占优势比重演进,即产业重点依次转移;(2)产业结构中由劳动密集型产业占优势比重逐级向资金密集型、技术知识密集型占优势比重演进,即向各种要素密集度依次转移;(3)产业结构中由制造初级产品的产业占优势比重逐级向制造中间产品、最终产品的产业占优势比重演进,即向产品形态依次转移。故本题说法错误。
4.( )注重拓展学生知识与能力、开阔学生的知识视野、发展学生各种不同的特殊能力。
A.拓展型课程
B.实践型课程
C.研究型课程
D.工具型课程
【金标尺·国培答案】A。
解析:拓展型课程:重点在于拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识和视野,发展学生的特殊能力。
5.新课程强调问题意识,在教学中以问题为纽带的教育的内涵是( )。
A.老师上课要尽可能多提问
B.学生上课要提出问题
C.重视问题解决
D.学生带问题走进教室,带着更多的问题走出教室
【金标尺·国培答案】D。
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