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《幼教学科知识》:3-6岁儿童学习与发展指南(四)

2022-06-20  |  来源: 重庆金标尺教育

一、幼教

(二)动作发展

目标1 具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏

 

 

 

教育建议:

1.利用多种活动发展身体平衡和协调能力。如:

走平衡木,或沿着地面直线、田埂行走。

玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。

2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。如:

鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。

玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。

3.对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。

4.结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。

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