教师结构化面试教育现象题作答模板

全国各地的教师招聘考试已陆续发布，火热开启！小尺子在这里恭喜成功进面的小伙伴们！接下来，就要抓紧时间准备面试了！今天，小尺子给大家分享结构化面试中必考题型——教育综合现象类的答题万能模板，帮助大家顺利备考，小本本赶紧记起来哦~

一、考察侧重点

教育综合现象类是考察老师对某一社会现象、某一时政热点、某种行为的看法，是结构化考核中的重点和高频考题！

二、解题思路

1.破题：阐述背景，表明态度

2.析题：

（1）分析意义或危害或影响

（2）分析原因

3.对策：针对影响和危害来提出建议对策

三、万能模板

1.破题套句

（1）积极现象

①针对……，我是非常支持和认同的。

②……的出台体现出政府对……的重视，起到了积极引导的作用，值得肯定。

（2）消极现象

①针对……，我不认同，应加以引导及时纠偏。

②……值得提倡，只是这种方式有待商榷。

（3）辩证现象

①针对题目中……，我认为应全面/一分为二的来看待。

②……是把双刃剑/就像硬币的两面，对……要理性看待。

2.析题套句

（1）分析意义/危害

①国家/机关/学校：有（不）利于良好的……体系形成，有（不）利于国家、……机关、学校对于……监管。

②社会：有（不）利于建设一个良好的……社会风气，尤其是价值观正在形成的青少年学生。

③教师：促进（导致）职业素质/专业能力道德认知提高（下降）。

（2）分析影响

①针对……，一方面它有以下几点好处：……；另一方面，也会造成一些不良影响：……。

②……的意义固然不能忽视，但也带来了负面的影响，……。

（3）分析原因

①国家/机关/学校：未涉及该现象法律的规范行为或监管不到位。

②社会：对于……未进行积极的宣传。

③教师：缺多教师道德规范意识，未履行教师职责。

3.对策套句

①为了杜绝此类现象再次发生，我提出以下几点建议。

②为了让……政策落地生根/工作稳中有序地推进，进一步让学生感受到政策的温暖，享受到政策的福利，我们可以从以下几个方面对其进行优化和完善。

四、试题解析

例题：中共中央、国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，规定要“明确教师教育惩戒权”。其中教育惩戒权引发热议，你怎么看待教师拥有惩戒权？

金标尺解析

【表明观点】

教师的职责是教书育人，这不仅意味着知识的传递，也包含着行为的指引。惩戒是为了达到警戒其未来的目的，不等同于体罚。所以教师应该有适当的惩戒权，并且需要将教育惩戒内容与方式明晰化。

【分析】

现实中，面对学生在校园或教室里所做的不当行为，如校园欺凌、个别学生破坏课堂纪律。“问题学生”顶撞老师等，老师们往往不知采取怎样的应对措施，想管却不敢管。如今，教师因管学生被打骂，甚至被处罚或是受到伤害，时时见报端，老师有了前车之鉴，对学生的过错行为不问不管。如果对学生的过错不进行教育或纠正，不利于学生的健康成长和良好教学秩序的建立。

【完善措施】

目前，关于惩戒权的讨论大多停留在有无必要性这个层面。关于如何实施惩戒，却往往不详，一些地方法规即便明确了要赋予教师惩戒权，对于如何操作却并无细则。因此，应从立法角度完善相关规定，细化执行流程，明晰化教师的教育惩戒权。

第一，完善法律法规，明确实施细则。学生在校的所有问题均予以详细规定，犯什么错误,受到什么惩戒。如校园暴力，肢体冲突等行为，应明确惩戒措施，并且惩戒措施应具有很强的可操作性。

第二，对实施惩戒的程序也需要作详细规定。比如美国规定，处罚必须打在肉多的地方，如臀部；韩国规定男生只能打臀部，女生只能打大腿;马来西亚规定处罚需要学校领导和家长在场时执行等等。

第三，教育惩戒方式方法应拓展。惩戒不只局限于打手板或是臀部，还可以借鉴著名特级教师魏书生老师在《如何当好班主任》中谈到的写说明书等惩戒方式。

【总结提升】

综上，发挥好惩戒权的作用，还要做好宣传，引导大家理性认知，形成广泛的社会共识。

干货技巧已经分享给大家了，希望大家能够轻松搞定结构化面试！