教师面试突发情况应对方法

作为教师，不仅要有过硬的专业素质，同时也要具备出色的临场反应能力，以便应对课堂上随时可能出现的突发情况。在教师招聘面试中，考官们也尤其喜欢针对这一类型出题考查。下面小编就针对小伙伴们在教招面试中遇到“课堂突发情况”时，该如何从容应对~

一、及时介入法

及时介入法一般用于比较紧急的突发情况，比如你正在上课，突然一位学生出现了流鼻血的情况，这时候既不能慌慌张张、火急火燎，也不要光顾着教学，让学生自己处理。这时候我们要秉持着“以人为本”的原则，先暂停授课，及时对学生采取紧急救治措施，以此保障学生的生命健康，在确保学生的情况稳定之后，再来完成教学任务！

二、暗示提醒法

暗示提醒法算得上是老师们在课堂上最常用的方法了，当一名学生在课堂上开小差或者做一些与学习无关的事情时，我们可以通过摸摸他的头，或是微笑地看看他等方式来暗示和提醒他上课要认真听讲。这种轻轻的一个眼神、一个动作既可以保护学生的自尊心，也可以让学生做到心中有数，立刻回归到学习状态，而不至于打断正常的授课节奏。

三、因势利导法

在实际教学中，有一种突发情况既不是老师也不是学生造成的，比如当你正在认真授课时，突然从窗外飞进来一只蝴蝶，漂亮飞舞的蝴蝶吸引了全班同学的注意，在这种情况下，要想保持正常的教学环境，就可以利用因势利导法“借题发挥”，在上语文课就可以让学生背一首与蝴蝶有关的诗句，上数学课就可以给学生们讲解“蝴蝶模型”...这种因势利导法既可以做到课堂气氛不被打破，还可以调动学生的积极性。

四、机智应对法

在课堂上还会出现由于个人原因造成的突发状况，比如老师“忘词、没带教具、学生质疑”等问题，在此种情况下，教师就要发挥自己的教学机智，灵活巧妙应对，如教师“忘词”问题，就可以通过提问学生，或者通过复习前面所学内容而争取时间进行快速回忆等。

当然了，除以上四种比较常见的应对方法以外，还有其他的应对方法可以使用，因此大家在备考教师招聘面试时，可以针对这类型的问题多积累、多练习，以提升自己应对突发事件的能力。

最后，希望小编的这篇知识梳理，能帮助大家顺利通过面试！