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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.5.27

2021-05-28  | 

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备考题库:金标尺

1.(单选)“曲高和寡”出自战国宋玉的《对楚王问》,这一成语的本义是曲调高深,能跟着唱的人就少,本指知音难得,引申义是言论或作品不通俗,能了解的人很少。如果从经济学的角度来理解,它所体现的道理是(  )。

A.价格应定在边际成本上

B.价格应定在消费者的需求线上

C.价格应该由政府整合调控好

D.价格应定在社会实际需求上

 

【金标尺答案】A。本题考查边际成本。

“曲高和寡”原意曲调高深,能跟着唱的人就少。从经济学的角度来理解,就是说价格不能定得过高,过高则会造成消费者需求的不足,一般价格定在边际成本上最合适。边际成本就是指在一定产量水平下,增加或减少一个单位产量所引起成本总额的变动数,用以判断增、减产量在经济上是否合算。价格应定在边际成本上,这样的定价可以避免浪费,使商品得到最大的产出,造福于社会。故本题答案为A。

B项:说明商品有两种价格,一是它的生产成本;二是消费者愿意出的价格。前者位于商品的边际成本线上,后者位于消费者的需求线上。定在消费者的需求线上,价格会相对较高,从而减少需求。

C项:价格主要是由市场自动形成的。

D项:题干未体现需求对价格的影响。

 

2.(单选)李某因诈骗罪被判处有期徒刑2年,缓刑3年。缓刑考验期满后,司法机关查获李某在缓刑考验期内,曾经伙同他人盗窃财物价值达3万元,对李某应当如何处理?(  )

A.不撤销缓刑,以累犯从重处罚

B.撤销缓刑,以惯犯从重处罚

C.不撤销缓刑,以盗窃罪从重处罚

D.撤销缓刑,前后罪数罪并罚

 

【金标尺答案】D。本题考查缓刑。

宣告缓刑的犯罪分子,在缓刑考验期限内犯新罪或者发现判决宣告以前还有其他罪没有判决的,应当撤销缓刑,对新犯的罪或者新发现的罪作出判决,把前罪和后罪所判处的刑罚,进行数罪并罚。故本题答案为D。

A项:累犯是刑罚执行完毕或赦免后再犯罪的,在缓刑考验期内犯罪不属于刑法执行完毕,因此不构成累犯。

B项:在缓刑考验期内犯罪,应该撤销缓刑;但刑法没有规定惯犯。

C项:由于在缓刑考验期内犯新罪的,因此缓刑被撤销,并且新罪是与旧罪数罪并罚,不是从重处罚。

 

3.(单选)(  )不属于寡头垄断企业的定价方法。

A.卡特尔

B.歧视定价

C.成本加成法

D.价格领先制

 

【金标尺答案】B。本题考查经济常识。

歧视定价是一种常见的定价策略,企业为了实现收益最大化,针对不同用户的支付能力,制定了不同的收费价格,从而使各类用户都能购买该商品、这是一种以顾客为核心的定价策略,不属于寡头垄断企业的定价方法。歧视定价类型包括两种:基于对象、基于空间。基于对象是指根据顾客的身份、收入水平实施价格歧视。;基于空间是指依据地理区域的不同来制定实施歧视定价。故本题答案为B。

A项:价格卡特尔,是指两个或两个以上具有竞争关系的经营者为牟取超额利润,以合同、协议或其他方式,共同商定商品或服务价格,从而限制市场竞争的一种垄断联合。

C项:成本加成定价法是按产品单位成本加上一定比例的利润制定产品价格的方法。也就是在产品成本上增加一部分盈利的方法。成本加成定价法忽视了产品需求弹性的变化,缺乏应有的竞争能力。

D项:价格领先制是指行业中一个或少数几个大厂商首先变动价格,价格领先制其他厂商的价格以这个变动的价格为基准,随之变动。在价格领先制下,不存在价格竞争。

 

4.教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的(  )。

A.顺序性规律  

B.互补性规律

C.不平衡性规律  

D.个别差异性规律

 

【金标尺·国培教师答案】A。解析:本题考查个体身心发展规律。“陵节而施”出自《礼记.学记)中的“不陵节而施之谓孙”。这句话的意思是:不超过学的人的接受能力而进行(教育)叫作合乎顺序,指教育中要遵循循序渐进的教学原则。由此可知,教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的顺序性规律。故本题选A。

 

5.“因材施教”是人的发展的(  )对教育的要求。

A.顺序性  

B.不均衡性

C.互补性  

D.个别差异性

 

【金标尺·国培教师答案】D。解析:本题考查个体身心发展的一般规律。人身心发展的个别差异性是指每个人的身心发展水平、发展速度、到达程度均存在着差异。根据人的发展的个别差异性,教育必须因材施教、针对学生的个别差异,有的放矢地选择适宜、有效的教育途径方法和手段。故本题选D。

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