言语理解 | 每日一练-重庆金标尺教育

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1.优秀传统文化就像一颗颗珍珠，______在岁月的河底。只有运用教育这根主线，我们才能将______起的珍珠重新编织为美丽的项链，使之成为能够传给后人的真正财富。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.遗失搜集

B.遗忘打捞

C.留存汇聚

D.散落捡拾

2.在一些地区的城市化发展过程中，由于劳动密集型企业和私营企业的过度发展，使城镇经济建设对流动人口产生了强烈的依赖。尽管流动人口给城市带来了生机和活力，增加了财税收入，但因为他们文化水平普遍较低，综合素质不高，因此造就了数量惊人的小商小贩和庞大的“民工”队伍。随着这些地区产业的不断升级，对简单劳动力的需求必然会越来越少，流动人口将面临失业的危险，势必会引起更严重的问题，从而阻碍这些地区城市化的进程。

这段话支持的主要观点是（）。

A.流动人口的增加对一些地区城市化发展具有负作用

B.劳动密集型企业和私营企业的过度发展导致大量流动人口的增加

C.大量低素质流动人口的存在，不利于城市化的发展

D.大量流动人口的失业问题是城市化地区的潜在危机

3.在原始社会，人类不断受到野兽的侵袭和自然灾害的威胁，为了保护自己，都住在山洞里。原始人懂得，如果身处空旷的荒野中，就有被猛兽攻击的危险，而在较为狭窄的山洞里猛兽就不可能从四面八方来袭，使他们防不胜防。山洞成为原始人的天然“保护所”。这种“山洞安全感”随着人类的进化，一直隐伏在人的潜意识之中，并演化成了“狭窄空间”安全感。

下列说法与这段文字相符的是（）。

A.原始人为求得生存会首先满足安全的需求

B.“山洞”与“狭窄空间”给人相似的心理感受

C.通过狭窄空间获得安全感是所有动物的本能

D.现代人有许多行为方式和心理现象都源自古人类

4.开眼看世界，是中国在外来侵略压力下的被动反应，旨在了解西方，自主自强，但社会科学方面的知识，在政治上并非中性的。近代以来，西方在全球权力格局中的优越地位是以其经济军事实力和以世界为研究对象而生产出来的知识体系共同支撑。将这样的知识移植到中国来，并不等同于“开眼看世界”，因为其中描绘的世界图景是他人眼中观察的结果。现在，我们必须摆脱西方固有的模式，真正走出去，把全世界当作研究对象，真正用中国人的研究去看，去观察，去分析，从而生产出有中国主体性的知识。

这段文字意在强调（）。

A.近代中国放眼世界是无奈之举

B.保持立场的客观性关乎国运

C.国人看世界应保持自身的主体性

D.社会科学与政治权利密不可分

5.尽管大多数时候，人类学家以科学家自居，但不可否认的是，每个人类学家与他们的研究对象都是活生生的个人，各种感受的交织，情感的触动免不了影响研究的结果。不过，不要紧，承认这种“沮丧、尴尬、疲倦和窘迫”并不是一件太糟的事情，而且越来越被看作是田野叙述中，一个有益的维度。

作者对人类学家个人情感往往会渗入研究结果的看法是（）。

A.不可避免

B.情有可原

C.有利有弊

D.益大于弊