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2024重庆三支一扶职测模拟题:言语理解(7.11)

2024-07-11  | 

【每日一练】2024重庆三支一扶职测模拟题:言语理解(7.11)。更多招考资讯,备考干货,笔试资料,辅导课程,时政资料,欢迎关注金标尺教育获取。

【言语理解】通过强化责任追究,约束不作为、整治乱作为,从而唤醒责任意识、激发担当精神,这才是问责的价值指向。如果说,问责是一把戒尺,那么用好这把尺子既要讲规则,也要讲艺术,既要讲政策,也要有温度。从此前要求运用好监督执纪“四种形态”,到这次要求“严肃、规范、精准、慎重”问责,都体现了严管和厚爱、约束和激励的辩证统一,既是对党和国家事业的真诚担当,也是对党员干部的真正负责。

这段文字最合适的标题是  

A.用好问责这一把戒尺

B.问责需要艺术和温度

C.问责只是手段,负责才是目的

D.问责是对党员干部的真正负责

 

答案&解析

【答案】C。金标尺解析:标题提炼题。

文段首句提出观点,即问责的目的是通过追究责任,唤醒责任意识;然后将问责比作戒尺,讲述如何问责,并指出具体措施得到的效果,即这些问责措施都体现出了党和国家的负责意识。因此,文段为总分结构,重点在首句,强调问题的目的在于负责。

对应选项,C项契合文段重点,当选。

A项和B项,“戒尺”“艺术和温度”是介绍问责的手段,属于后文论证内容,非重点,排除;

D项,为尾句论据内容,非重点,排除。

故本题答案为C项。

【文段出处】《“问责”也要“负责”》

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