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重庆时事热点面试预测题:AI做作业

2023-12-06  |  来源: 面试帮公众号

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一、热点背景

随着大批国产AI大模型应用正式向社会开放,现在这一股“AI做作业”的风潮在国内也有苗头。现在有一些中小学生已经开始用AI写作业、考试甚至写检讨。

二、预测题目

AI技术已经越来越多地应用到教学领域,现在已经有很多一些中小学生开始用AI来完成作业。对此,你怎么看?

三、参考解析

随着科技的不断发展,人工智能(AI)在教育领域的应用也越来越广泛。中小学生利用AI解题、写作文等,无疑给学生提供了一种新的学习方式。然而,AI过多地介入到日常学习中也带来很多潜在的问题,我们应审慎对待。

一方面,AI的广泛应用可以提高学习效率。AI技术,比如chatGPT可以根据学生的学习情况,比如对一些复杂的数学题,它个性化地给出解题方法和答案,帮助学生更好地理解和掌握知识。再比如在写作中,AI还可以提供更多的写作素材和指导,丰富学生的写作内容。

另一方面,完全依赖AI解题会出现很多问题,要时刻保持警惕。

1.会削弱学生的自主学习能力。如果学生不经过思考,纯粹应付作业来使用AI,习惯了通过AI获取答案时,就不会进行深入思考,仅仅追求结果,而不去深入理解问题的本质和解决方法。

2.会影响学生创造力的发挥。AI给出的解题方法和指导往往是基于已有的数据算法,由已有的模型和固定的文本生成,缺少灵活性和创新性,千篇一律的表达不仅提供不了帮助反而会限制了创造力的培养。

3.会误导学生的学习成果。例如在使用ChatGPT或是其他解题软件搜索答案时,有时候会给出错误的答案或建议。如果学生完全依赖这种方式,就无法辨别出其中的错误,给学习带来负面影响。

4.会打消学习积极性。不单单是解决难题,就连写作文都可以利用AI来完成,那学生就是形成惰性不会主动学习和思考。另外,当学生遇到无法通过AI解决的问题时,极大可能会感到无助和焦虑,这又会降低学生的学习兴趣和自信心。

教育更重要的是培养学生的自主学习能力、创造力和解决问题的能力。因此,我们应该引导学生进行独立思考和自主解决问题的训练,合理利用AI技术,并寻找合适的平衡点,真正培养学生的能力。

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