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【每日一练】重庆事业单位《综应A类》规范描述（11.26）。更多招考资讯，备考干货，笔试资料，辅导课程，时政资料，欢迎关注金标尺教育获取。
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序号 |
非规范表述 |
规范表述 |
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6 |
征求了队员们的想法后，青少年宫南校区的辅导员们共同商议，确定了“10元挑战”活动的具体形式和主要内容，并在每次活动后进行总结。 |
明确形式内容 |
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7 |
活动开始前，先引导来自不同学校、不同年级的队员们自主组建小队，打破了学校少先队组织按年级、年龄分组建队的方式，使每个小队的成员更加多元化。 |
引导自主组队，打破年级年龄限制 |
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8 |
“10元挑战”活动中有一些具有挑战性的任务需要队员们集体来完成。比如，共同体验一个岗位，协作完成一顿午餐等，这些集体任务不仅增强了活动的趣味性，而且培养了他们的团结协作精神。 |
增强团队意识 |
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9 |
每一项任务都有相应的考评标准，并通过积分的形式，将激励机制渗透于每一个环节。 |
建立激励机制 |
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10 |
C市青少年宫，从2015年开展流动青少年宫关爱活动。通过创新服务机制，把城市优质校外教育资源送到乡村留守儿童身边，给予留守儿童重要有效的关爱，使他们能健康成长。 |
提供优质教育资源 |
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