重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育法律法规（一）

4.人格尊严权学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_552506.html       2024-04-24

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教师职业道德（二）

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。教书育人（天职、根本任务）：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_549373.html       2024-04-17

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.3.18

B项：学校、教师应当尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。作业写数十遍构成了变相体罚。不符合题意，故排除。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_538727.html       2024-03-18

2024全国教师资格证模拟试题：中小学班主任工作条例（1.29）

A.班主任有体罚学生的权利B.明确了班主任的工作量C.提高了班主任的经济待遇D.保证了班主任教育学生的权利答案&解析【金标尺教师答案】A。但是任何教师都没有体罚或变相体罚学生的权利。

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_522748.html       2024-01-29

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.9.8

人格尊严权是指学校和教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他辱人格尊严的行为。人格尊严权具体包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_464967.html       2023-09-08

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.9.1

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。不符合题意，故排除。C项：教书育人教师天职。要求教师：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。

本文标签： 《中小学教师职业道德规范》 中小学教师职业道德规范 教师招聘考试复习资料 中小学教师职业道德 教师职业道德规范

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_462343.html       2023-09-01

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.5.12

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中教师的做法伤害了学生自尊心，违背了关爱学生的要求。说法正确但不符合题意，故排除。C项：人格尊严权指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利，如教师不得有对学生进行谩骂、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_277188.html       2023-05-12

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.5.11

让学生敬礼100次属于变相体罚，教师严禁体罚或变相体罚学生。与题干不符，排除。B项：学生是发展的人，具有巨大的发展潜能。教师严肃批评学生不仅伤害了学生的自尊心，也没有看到它们的巨大发展潜力。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_276853.html       2023-05-11

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.5.4

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。不符合题意，故排除。C项：教书育人教师天职。要求教师：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_275191.html       2023-05-04

2023全国教师资格证模拟试题：体罚（3.21）

A.正确，有利于维护课堂教学秩序B.错误，不能对学生实施体罚或变相体罚C.正确，这是教师惩戒学生的权利D.错误，对学生的体罚应当适度答案&解析【金标尺教师答案】B。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚