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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.11.09
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.外部动机【金标尺教师答案】本题考查学习动机的类型认知内驱力...
2023-11-09
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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_486987.html
2023-11-09
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.11.02
根据奥苏贝尔的观点，他的学习动机中占主导地位的内驱力是（）。A.认知内驱力B.生理内驱力C.附属内驱力D.自我提高内<...
2023-11-02
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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_484354.html
2023-11-02
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2023全国教师资格证模拟试题：学习动机（4.26）
A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力答案&解析【金标尺教师答案】C。解析：认知内
2023-04-26
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教师资格证模拟试题
教育知识与能力
自我提高内驱力
全国教师资格证
教师资格证模拟
https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_274578.html
2023-04-26
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2022.7.5
奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。B项：认知
2022-07-05
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重庆教师招聘
教师招聘
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2022-07-05
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重庆教师招聘《教育公基》：95位教育大咖心理学篇—戴维·保罗·奥苏贝尔
它与认知内驱力的区别在于：认知内驱力的指向是知识内容本身，它以获得知识和理解事物为满足；自我提高的内驱力指向的是一定的社会地位，它以赢得一定的地位为满足。同
2022-07-05
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重庆教师招聘
教师招聘
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2022-07-05
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2021下半年重庆市属考试大纲《教育公共基础知识》
生产力对教育发展的影响和制约、政治经济制度对教育发展的影响和制约、文化对教育发展的影响和制约、科学技术对教育发展的影响和制约、人口对教育发展的影响和制约。教育的社会功能。内部动机和外部动机，直接性动机和间接性动机，认知内驱力、自我提高内驱
2021-10-01
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重庆事业单位招聘
事业单位招聘
事业单位
教师资格
时政
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2021-10-01
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重庆教师招聘《教育公基》：赫尔巴特
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.内部动机【金标尺答案】B。奥苏伯尔认为，学生所有的指向学业的行为都可以从三个方面的内驱...
2021-09-11
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事业单位招聘
重庆教师招聘
事业单位
教师招聘
教师公招
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2021-09-11
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2021上半年重庆事业单位考试公共基础知识大纲
生产力对教育发展的影响和制约、政治经济制度对教育发展的影响和制约、文化对教育发展的影响和制约、科学技术对教育发展的影响和制约、人口对教育发展的影响和制约。教育的社会功能。内部动机和外部动机，直接性动机和间接性动机，认知内驱力、自我提高内驱
2021-04-19
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重庆事业单位招聘
事业单位招聘
事业单位考试
事业单位面试
事业单位
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2021-04-19
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2021年上半年重庆市属事业单位招聘考试《教育公共基础知识》 大纲
生产力对教育发展的影响和制约、政治经济制度对教育发展的影响和制约、文化对教育发展的影响和制约、科学技术对教育发展的影响和制约、人口对教育发展的影响和制约。教育的社会功能。内部动机和外部动机，直接性动机和间接性动机，认知内驱力、自我提高内驱
2021-03-30
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重庆事业单位招聘
事业单位招聘
事业单位
教师资格
时政
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2021-03-30
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学习动机的分类
A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【答案】C2、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。
2021-03-16
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教师资格证考试
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教师资格
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2021-03-16
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