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2024年面试热点及预测:防范校园欺凌始于“看见”

2024-04-04  |  来源: 重庆金标尺教育
资料背景

连日来,一起“3名初中生霸凌同学并将其杀害”的暴力事件,多次冲上热搜,其手段之残忍、影响之恶劣,强烈刺痛公众神经。其中,被害人是否长期遭受校园欺凌,备受关注。

金标尺解读

这起事件凸显了校园欺凌和暴力的严重性。在当今社会,校园欺凌已经成为一个不容忽视的问题。

对于受欺凌者来说,长期生活在暴力的阴影下,遭遇严重的心理创伤,影响当事者一生的性格发展和身心健康,甚至在面临巨大惶恐及压力面前深感无助而选择结束生命。对于学校和社会来说,校园欺凌给本该是积极向上、快乐学习的校园蒙上了乌烟瘴气的“硝烟”,让公众对校园安全产生了质疑,也给社会带来了更多的戾气和浮躁。

为什么会出现校园欺凌和暴力?

首先,青少年自身因素。包括法制观念淡薄、情绪自我控制能力不足、心理素质差等,青少年可能因为自我为中心、缺乏正确评估行为后果的能力而采取过激行为。其次,家庭教育的缺失。对孩子的关注不足,导致孩子的价值观未能健康形成,逐渐产生极端的异化行为。在发生问题时也不愿及时与父母沟通,使得问题无限蔓延发展。再次,学校引导缺位。老师对学生的关心不足,忽视对潜在霸凌的及时察觉,甚至是在事发后的干预不足,使校园霸凌未能及时得到制止。然后,暴力文化的影响。当下信息社会,各种影视、书籍、网络中的暴力文化,潜移默化地影响着青少年的道德和价值判断,让青少年变得崇尚暴力,乃至实施暴力。最后,法律约束不足。面对14岁以下的青少年一般性犯罪,除了批评教育、涉事家长事后道歉之外,缺少更为有效的处置方式。青少年暴力案件频发,年龄已经成为免罚的“护身符”。

因此,校园霸凌是一个严重的社会问题,需要我们从多个方面入手进行预防和解决。

其一,教育层面。结合课堂教学对学生进行生命教育让学生珍惜生命、关爱生命,开设生命教育、法制教育等课程,培养学生的生命意识、道德意识和法律意识。

其二,家庭层面。家长要树立正确的家庭教育观念,不应过分控制或溺爱,擅长倾听,学会沟通,建立民主型关系。并及时与学校交流,力求家校社协同。

其三,学校层面。平等尊重每一位学生,不歧视、不差别对待。创造安全校园环境,如利用监控等设施减小校园死角,尤其走廊、厕所等校园霸凌频发地段,保障学生的人身安全。

其四,法律层面。及时完善法律修订。如今在互联网的冲击下,未成年犯罪呈现出年轻化,手段更加恶劣,影响更加严重,针对未成年人校园暴力的行为,有必要进行专门的法律补充,完善相关法律,提高法律的震慑力。

总之,校园霸凌摧残青少年的身心健康,危害社会未来的发展,阻止校园霸凌刻不容缓,只有社会学校、家庭共同发力,对校园霸凌说不,才能给青少年创造一片和谐的净土。

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