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023-67417095
21.操作技能的特点:“课外展”
客观性 外显性 展开性
22.心智技能的特点:“观内见”
观念性 内潜性 简缩性
23.操作技能的形成阶段:“定模整熟”
操作定向 操作模仿 操作整合 操作熟练
24.操作技能的培训要求:“试讲练反动”
25.示范与讲解
练习
反馈
动觉
26.心智技能的形成阶段:“定槽内”
原型定向 原型操作 原型内化
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