【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》（中学）2020.7.31

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1.教师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（  ）

A.教学监控能力

B.教学操作能力

C.教学认知能力

D.教学反思能力

【金标尺·国培答案】C。

解析：教师教学认知能力是以教学系统为认知对象，对教学目标、学习任务、学习者特点、教学策略与方法以及教学情境等进行分析判断的能力。

2.下列教师课堂行为中，体现教师正确运用无意注意规律的是（）。

A.对教学重点在语音、语调上予以强调

B.发现个别学生上课走神时立即主动批评

C.讲课前公布学生成绩

D.用彩色粉笔把黑板边缘装饰的格外醒目

【金标尺·国培答案】A。

解析：无意注意一般是在外部刺激物的直接刺激作用下，个体不由自主地给予关注。对教学重点在语音、语调上予以强调是利用了学生的无意注意，有助于提高课堂教学效果。

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