【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》（小学）2020.6.30

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备考题库：国培教师APP 

1.能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是（ 　）。

A.道尔顿制

B.个别教学

C.分组教学

D.文纳特卡制

【金标尺·国培答案】C。

解析：分组教学是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。分组教学便于学生的交流合作，有助于学生组织能力、管理能力、表达能力以及问题解决能力的培养，有助于发挥其主体作用。

2.学习课文《两个铁球同时落地》后，学生对加利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻的理解，这达成的教学目标属于（  ）。

A.知识与技能

B.思维与创新

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

【金标尺·国培答案】D。

解析：题干中，学生通过学习《两个铁球同时着地》一文深刻理解了伽利略不迷信权威、追求真理的精神，树立了求实的科学态度和正确的价值观，达成了情感态度与价值观目标。

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