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【导读】【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》（幼儿园）2020.4.30。更多教师招考信息，备考干货，辅导课程，时政资料，欢迎关注重庆教资考试网。
1.婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于( )。
A.睡眠障碍
B.情绪障碍
C.品行障碍
D. 心理机能发展迟缓
【金标尺·国培答案】 B
解析：本题考查知识点是儿童癔症的表现和幼儿情绪影响的因素。婴幼儿屏气，俗称“大憋气”，是婴幼儿时期常见的发作性神经官能症，发病率达46%，多在2岁以内发作.3—4岁以后发作次数逐渐减少。每当婴儿受到物理因素(如疼痛)或情绪刺激后(如痛苦、恐惧、发怒或受到挫折)即高声哭叫过度换气，接着就屏气、呼吸暂停、口唇发紫、四肢强直，严重者可以短时期意识丧失(昏厥)及四肢肌肉的阵挛性抽动。全过程约1分钟左右。然后全身肌肉放松，出现呼吸，大部分孩子神志恢复或短暂发呆，亦有立即入睡的。矫治的关键在于正确地教养，家庭成员平时对孩子既要和蔼可亲，使他感到家庭的温暖；又要耐心教育，使他自觉地严格要求自己。若过分强调不挫伤其情绪，常无原则地满足孩子的欲望，将来可造成性格上的异常。相反，若提出过分严格的要求.容易造成屏气发作频发，对健康不利。故本题选B。
2.家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（ ）。
A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B.练习行走和手的操作的玩具
C.发展智力的和练习手的技能的玩具
D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等
【金标尺·国培答案】 A
解析：本题考查知识点是不同年龄阶段幼儿所选择的玩具。根据幼儿的年龄提供给幼儿不同功能的玩具，一岁前幼儿玩具主要是练习手的抓握和带响的可活动的玩具，二岁幼儿玩具主要是练习行走和手的操作的玩具，三岁幼儿的玩具主要是发展智力和练习手和技能的玩具，四、五岁幼儿主要是成型的玩具和些文字、数字的材料等。故本题选A。
3.夜惊是睡眠障碍的一种表现，其产生的原因主要是（ ）。
A.生理因素
B.神经因素
C.社会因素
D.心理因素
【金标尺·国培答案】 D
解析：本题考查知识点幼儿心理发展的常见问题。是夜惊又称睡惊。患者睡眠中突然坐起，一声尖叫，伴有自主神经征象，如心跳、呼吸加快、大汗淋漓。有强烈的恐惧、焦虑感和窒息感，偶然有幻觉，如见鬼一般。每次发作约1—2分钟，早上醒后一般无所记忆。这一点和梦魇不同。儿童多见，大多数在长大后自愈。成人患病者常有焦虑症，或可能存在未查明的内脏疾病。心理因素占有一定的比例。我们这里所说的心理因素，包括情绪的焦虑、压抑、紧张不安等，有些情绪刺激是暂时或临时的，比如白天玩儿得太疯狂、晚上看了恐怖惊险的影片或听了恐怖故事。这个年龄的孩子语言能力和思考能力都有了大幅提高，想象力也变得丰富，因此这些刺激会使他们做各种各样的梦，也就可能导致孩子当晚或这几天夜里出现夜惊；还有一些情感上的刺激，比如有亲人离世（尤其是自小就与他生活在一起的老人）或分开（爸爸妈妈出差之类的情况），再比如单亲家庭，这些心理情感上的刺激，往往会比较微妙和深入，给孩子精神上的压力和紧张感也会更大；再有就是家长对孩子的要求过高、过于苛刻或者态度激烈，也会让孩子感到焦虑不安，从而夜晚睡觉出现惊厥。故本题选D。
4.新生儿的心理，可以说一周一个样，满月以后，是一个月一个样，可是周岁以后发展速度就缓慢下来，两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )。
A.发展的连续性
B.发展的整体性
C.发展的不均衡性
D.发展的高速度
【金标尺·国培答案】 C
解析：本题考查知识点是婴幼儿身心发展的特点。新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样：可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是发展的不均衡性。本题注意把握时间这个关键词，从时间的不同可以看出发展变化的不同，而且随时间的变化其发展速度见不一样的，因此说明了儿童心理发展变化的不均衡性，做题的时候要区分四个选项之间的不同点。故本题选C。
5.先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有（ ）。
A.可逆性
B.不守恒性
C.守恒性
D.自我中心化
【金标尺·国培答案】 B
解析：本题考查知识点是皮亚杰认知理论中前运算阶段思维的特点。根据皮亚杰的认知发展阶段理论可知，题干中的幼儿处于前运算阶段。处于这阶段的幼儿思维具有集中化，不能理解守恒原理。思维缺乏可逆性。思维具有自我中心性。题干中的幼儿不能理解变形的橡皮泥和原来球形橡皮泥的重量是一样的，体现了其思维的不守恒性。故本题选B。
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