【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》（中学）2020.4.7

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1.张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（  ）。

A.实际锻炼法

B.品德评价法

C.个人修养法

D.情感陶冶法

【金标尺·国培答案】D。

解析：情感陶冶法是指教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。

2.教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）。

A.政治与经济制度   

B.文化传统

C.科技水平

D.生产力水平

【金标尺·国培答案】A。

解析：教育的领导权由谁来掌握，这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制度决定。

3.通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法，在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是（  ）。

A.信度

B.效度

C.难易度

D.区分度

【金标尺·国培答案】B。

解析：效度是指测验能准确测量到所要测量的对象的程度；信度是指测量结果的一致性、稳定性及可靠性；难度是指测验的难易程度；区分度是指测验对考生实际水平的区分程度。

4.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”这体现的德育过程是（  ）。

A.培养学生知、情、意、行的过程

B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

C.长期、反复的逐步提高的过程

D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程

【金标尺·国培答案】D。

解析：题干中描述的是德育过程中统一多方面教育影响的情况。

5.中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当作孩子看待。这说明中学生心理发展具有（ ）。

A.平衡性

B.独立性

C.闭锁性

D.动荡性

【金标尺·国培答案】B。

解析：中学生随身心的迅速发展，开始希望自己行为像成人，不愿意被当作孩子看待，说明了中学生心理发展具有独立性。

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