【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》（幼儿园）2020.3.26

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1.西方儿童心理学的鼻祖是（    ）。

A.普莱尔

B.弗洛伊德

C.皮亚杰

D.马斯洛

【金标尺·国培答案】A。

解析：一般认为，普莱尔于1882年出版的《儿童的心理》为科学儿童心理学的开端。

2.某5岁儿童画的西瓜比人大，画的两排尖牙齿在人体上占了大部分，这表明此时儿童画画的特点是（    ）。

A.感觉的强调与夸张

B.未掌握画面布局比例

C.表象符号的形成

D.绘画技能稚嫩

【金标尺·国培答案】A。

解析：幼儿绘画的特点包括透视画法、拟人化画法、丰富的想象力和感觉的强调与夸张等特点。感觉的强调与夸张是指幼儿3岁以后，有了观察力，会产生印象最深的特点并把它夸张的很大。题干中，所提到的儿童画的西瓜比人大，牙齿占人体的大部分，体现了幼儿绘画感觉的强调与夸张的特点。

3.问题言语最为丰富的年龄是（    ）。

A.0～2岁

B.1～3岁

C.3～4岁

D.4～5岁

【金标尺·国培答案】D。

解析：问题言语主要是指儿童在提问时所使用的言语，问题言语的发展常伴随着儿童思维的发展，4～5岁儿童发展的典型特点是好学好问，有较强的求知欲，因此，问题会比较多，所以，儿童在问题言语最为丰富的年龄是4～5岁。

4.某小朋友在语言活动中，总是不能认真地、完整地听老师讲故事.这说明该小朋友不具有（    ）。

A.注意的选择性

B.注意的范围

C.注意的稳定性

D.注意的分配

【金标尺·国培答案】C。

解析：注意的稳定性是指集中并持久注意所做的工作或事物，它是把握对象时间的长短，也是顺利完成某项活动的保证。注意的分配是指同一时间内把注意集中到不同的对象上。 题目中的小朋友不能认真、完整地听老师讲故事说明他不能把注意持久地集中到所做的事情上，因此是不具有注意的稳定性。

5.儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维方式是（    ）。

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.形式运动思维

【金标尺·国培答案】A。

解析：直观行动思维又叫直觉行动思维，主要以直观、行动的方式进行。具体形象思维是依靠表象，即依靠事物的具体形象的联想进行思维。抽象逻辑思维和形式运算思维是反映事物本质属性和规律性联系的思维，是使用概括、通过判断和推理进行的高级的思维方式。 儿童的游戏需要玩具说明儿童进行思维时需要借助具体事物，否则思维活动无法进行下去，这即是直观行动思维的特点。

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