【每日一练】教师资格证《综合素质》2020.3.24

【导读】【每日一练】教师资格证《综合素质》2020.3.24。更多教师招考信息，备考干货，辅导课程，时政资料，欢迎关注重庆教资考试网。

教师资格证备考交流群：849806641 

备考题库：国培教师APP 

1.从教多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意学习新知识，勇于探索创新，不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明李老师具有（  ） 。

A.爱护学生的情怀

B.遵纪守法的自觉

C.团结协作的精神

D.终身学习的意识

【金标尺·国培答案】D。

解析：《中小学教师职业道德规范》中提出，“终身学习”的基本要求是：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

2.“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了（  ）。

A.《学校管理条例》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

D.《中华人民共和国教育法》

【金标尺·国培答案】B。

解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有下列权利： …… （四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。由此可知，题干所述侵犯了教师的合法权利。

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出，要将减轻中小学课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（  ）。

A.减少学生课外及校外活动

B.加强教辅市场管理，取缔补习机构

C.依据升学率对地区和学校进行排名

D.调整教材内容，科学设计课程难度

【金标尺·国培答案】D。

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第十条规定，各级政府要把减负作为教育工作的重要目标，统筹规划，整体推进。调整教材内容，科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。

4.依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》，切实推进义务教育均衡发展，要实行（  ）。

A.县（区）域内教师、校长交流制度

B.镇（乡）域内教师、校长交流制度

C.省（区）域内教师、校长交流制度

D.地（市）域内教师、校长交流制度

【金标尺·国培答案】A。

解析：《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》第（九）条指出，推进义务教育均衡发展。均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。切实缩小校际差距，着力解决择校问题。加快薄弱学校改造，着力提高师资水平。实行县（区）域内教师和校长交流制度。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。在保证适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下，发展民办教育，提供选择机会。

5.教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法（  ）。

A.合法，教师有管理学生的权力

B.不合法，侵犯了学生的荣誉权

C.合法教师有劝退学生的权力

D.不合法，侵犯了学生的受教育权

【金标尺·国培答案】D。

解析：《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。小学教师王某劝退两个成绩比较落后的学生，是对其受教育权利的侵犯。

【推荐课程】

2020教师资格证笔面通关--幼儿园

2020教师资格证笔面通关--小学

2020教师资格证笔面通关--中学