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教育综合-教育现象
11.老教师说新教师太温柔了,同学会调皮捣蛋,你怎么看?
【参考答案】
师生关系是否和谐融洽,将对学生的发展产生重要影响。作为老师,如果总以教育者的身份自居,居高临下,用“下马威”来树立“威信”,不仅会伤害学生的自尊心,甚至会引起学生反感,不利于和谐师生关系的构建。
老教师的话是我国传统师生观念“师道尊严”的体现。传统观念下的教师大多具有专制主义的倾向,对学生普遍采取的是一种“显性控制”的权威方式。用“下马威”来管理学生,其实就是在打击学生的基础上建立自信。我认为这暴露的是教师对自身角色存在误解和对教学水平不自信的问题。因次,对老教师的这种看法,我表示无法认同。对于如何构建新型师生关系,如何更好地管理学生,我有一些与他不同的看法:
首先,老师应该尊重学生,平等对待学生。在教学过程中,老师要尊重学生的个性品质,做学生的倾听者,让学生充分表达个人的想法和意愿,对待任何学生都不偏移不歧视。
其次,老师要多鼓励学生。只有积极地鼓励学生,真正地赏识学生,为学生的成长创造自由开放的空间,才能让学生全方面发展,自信而快乐地成长。
最后,老师要懂得宽容地对待学生。老师要接纳学生的不足,让他们有机会尝试失败、纠正错误,学会反思和自省,逐步完善自己。
总而言之,作为新老师,在教育管理学生的事情上,要积极运用新理念这个武器去教育管理学生,既让学生口服,又让学生心服。只有这样,才能真正收获学生的喜爱和信任,才能更好地帮助学生成长。
12.有一名班主任,早上陪学生上早课,中午照看学生午休,上晚课时进行针对性的辅导,你怎么看待该教师的做法?
【参考答案】
我赞同并支持这位老师的做法。
这位老师的做法能够使学生感受到教师的关心与爱护,从而提高学习效果,融洽师生关系。其次,家长得知教师对于岗位与学生的用心,也能够更好地配合老师进行家校之间的合作,共同努力,促进学生健康发展。最后,教师的做法能够实现其自身的职业目标与职业理想,为其他教师树立优秀的榜样,为教师光辉形象的塑造添上了浓墨重彩的一笔。
该教师的行为,说明他从内心深处对其职业有着浓浓的热忱,对其学生有着重重的责任,这一切都促使该教师去不断思考“我应该如何去做好我的职业”“我应该如何去关爱我的学生”,只有由内散发出的情感才能让学生真真切切地感受到教师在日常教学生活中满满的爱意,这何尝不是对学生进行的一场爱的教育。
如果以后我有幸成为一名教师,我会向这位老师学习,将教师职业道德规范深深地印刻在自己的思想中,并在日常教学过程中不断去践行。
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