2020重庆教师如何合理使用教育惩戒权，官方发布消息-重庆金标尺教育

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近年来，根据相关法规，我们的学校和老师“不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益”，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。”这让许多老师在管理学生的时候畏手畏脚，生怕不小心碰触底线。这在一定程度上也让学生变得肆无忌惮。

近日，中共中央、国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，首次明确提出教师惩戒权这一问题，并要求制定实施细则，以便其现实执行。

她来啦！她来啦！她终于来啦！

对于惩戒方式有明确的规定（节选）：

第三章惩戒方式

第十条由班主任实施惩戒的方式
（一）批评教育。属于轻微的错误，用语言对学生进行批评教育。
（二）背诵。根据学生的错误原因，选择相关的经典名篇背诵，达到积累和潜移默化的教育目的。
（三）体育。做一定数目的仰卧起坐、俯卧撑、跑步等，达到惩戒和锻炼身体相结合的目的。
（四）劳动。承担一定时间的某一项值日、负责清扫分担区等卫生打扫任务。
（五）写作。通过写犯错说明书，认识自身的错误行为，避免在以后的学习、成长中再犯类似的错误。
（六）隔离。离开座位到教室内特定区域站立，避免干扰正常教学活动。
（七）收管物品。暂扣暂管限制学生带到学校的物品。
（八）停课反省。严重扰乱课堂秩序的行为，决定停课到训诫室接受专门教育和反省反思。
（九）其他有利于学生成长的科学惩戒方法。

第十一条由学校学生行为惩戒委员会实施惩戒的方式
（一）家长陪读。通知家长到校履行监护职责。
（二）全校通报。将违规学生的违规行为及造成的后果，学校将惩戒决定以通报的形式告知全校师生。
（三）记入学生档案的处分。违规行为非常严重时的惩戒方式。处分包括：警告、严重警告、记过。
（四）休学治疗。经县级以上医院诊断需要医学治疗的，责令家长申请休学治疗。

本办法自2020年9月10日起施行。

该意见针对如何惩戒、如何申诉、如何维护制定等方面都做了明确说明，可见国家此次针对教育惩戒改革的力度之大，作为教师的我们，终于可以挺起腰杆，通过合法的惩戒措施教育、引导学生。桃李芬芳春满园，书声琅琅遍校园是我们的每一个老师的心声，还在等什么，撸起袖子加油干！