1.9月17日,首届中国案例建设国际研讨会(2022)在北京举行。怀进鹏对推动案例事业发展提出三点希望。一是希望案例事业融通实践经验与理论创新,推动学术发展。二是希望案例事业融通案例研究与案例教学,推动教育改革。三是希望案例事业融通自主创新和多方智慧,推动共建共享。
1.教育部启动2022年“基础教育精品课”遴选。精品课以微课形式呈现,包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习和必要的实验演示等。要求各省需在2022年11月10日前通过平台完成精品课推荐工作。
1.教育部于2022年8月8日至8月31日继续巡查线上培训机构和网站平台,巡查显示,这个暑假绝大多数线上培训机构遵纪守法,没有违规开展培训,校外培训治理成果持续巩固。巡查仍发现80多条违规问题线索,主要为无证擅自开展学科类培训、有证培训机构暑假违规开班、违规推送学科类培训广告、开展面向3—6岁学龄前儿童的线上培训等。教育部已要求相关地方和网站平台严肃处理违规主体。
1.教育部9月20日举行的新闻发布:10年来,我国新增15项世界遗产,6个项目列入非物质文化遗产相关名录、名册,6项文献遗产列入《世界记忆名录》,15处地质公园加入联合国教科文组织世界地质公园网络,5个生物圈保护区加入世界生物圈保护区。
1.2022年高校毕业生已陆续走上工作岗位,少数没有实现就业的困难家庭毕业生成了就业服务专员们牵挂的对象。北京市对困难家庭高校毕业生实施“一人一档”“一生一策”精准帮扶,确保对有就业意愿的困难家庭毕业生100%帮扶。通过一系列有温度、有力度的帮扶举措,尽最大努力帮助这些毕业生落实就业去向。截至目前,362名未就业困难家庭毕业生已有255人实现就业。
1.沪印发《上海市儿童友好城市建设实施方案》,提出构建系统完备的儿童友好政策制度、完善优质均衡的儿童友好服务体系等5方面20项具体建设任务,并明确到2035年,形成与具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市相匹配的儿童友好城市品牌,建设成为国内领先、国际知名的儿童友好城市等发展目标。
1.近日,山东省发布的“十四五”特殊教育发展提升行动计划提出,到2025年全面普及15年免费特殊教育,残疾儿童义务教育入学率稳定在99%以上,非义务教育阶段教育规模显著扩大,普通教育、职业教育、医疗康复、信息技术与特殊教育进一步重要融合,教育质量进一步提升,经费保障机制进一步完善,教师队伍建设进一步加强,高质量的特殊教育体系全面建立。
“十四五”期间,山东还将建设100个优质特殊教育资源中心,实施“特殊教育学校达标工程”,到2025年,特殊教育学校全部达到省级办学标准。加大财政投入力度,到2025年将义务教育阶段特殊教育年生均公用经费拨款标准提高至9000元。