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《幼教学科知识》:3-6岁儿童学习与发展指南(九)

2022-07-04  |  来源: 重庆金标尺教育

一、健康

(三)生活习惯与生活能力

目标3  具备基本的安全知识和自我保护能力

 

 

教育建议:

1.创设安全的生活环境,提供必要的保护措施。如:

(1)要把热水瓶、药品、火柴、刀具等物品放到幼儿够不到的地方;阳台或窗台要有安全保护措施;要使用安全的电源插座等。

(2)在公共场所要注意照看好幼儿;幼儿乘车、乘电梯时要有成人陪伴;不把幼儿单独留在家里或汽车里等。

2.结合生活实际对幼儿进行安全教育。如:

(1)外出时,提醒幼儿要紧跟成人,不远离成人的视线,不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西;不在河边和马路边玩耍;要遵守交通规则等。

(2)帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,不做危险的事。如不动热水壶,不玩火柴或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户或阳台等。

(3)帮助幼儿认识常见的安全标识,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等。

(4)告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位。

3.教给幼儿简单的自救和求救的方法。如:

(1)记住自己家庭的住址、电话号码、父母的姓名和单位,一旦走失时知道向成人求助,并能提供必要信息。

(2)遇到火灾或其他紧急情况时,知道要拨打110、120、119等求救电话。

(3)可利用图书、音像等材料对幼儿进行逃生和求救方面的教育,并运用游戏方式模拟练习。

(4)幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。

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