重庆教师招聘《英语学科知识》：英语语法高频考点——非谓语

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英语语法高频考点——非谓语

一、动词不定式

1. 动词不定式的构成：

不定式的基本形式为：to+动词原形，有时可以不用to，这里的to是不定式符号，本无词义，动词不定式的否定形式是not+(to+)动词原形。

2. 动词不定式的句法功能：

（1）作主语

动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末，其结构为：It +be + adj. +(for/of sb. )+动词不定式。 如：

To learn English well is useful．→ It is useful to learn English well．

 It’s important for us to protect the environment．

 注意：在kind，good，nice，clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of。

It’s very kind of you to help me．你帮助我真是太好啦。

 It’s very clever of you to do like that．你那样做真是太聪明啦!

（2）作宾语

①一些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词是表示命令、打算或希望的，would like，like，want，wish，hope，decide，plan，

expect等。

如：Would you like to see a film this evening?

②在find，think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在句末。

如：I find it easy to read English every day．

 ③常见的一些不带to的动词不定式

why not do...，why don’t you do...，had better(not) do...，would rather do，could/would/will you please(not) do...

如： I would rather stay in the room．

（3）作宾语补足语

不定式作宾语补足语时与宾语有逻辑上的主谓关系。如：tell，ask，want，allow，getwould like，encourage后常跟动词不定式作宾语补语。

Lucy asked him to turn down the radio．

My mother encourages me to learn Japanese．

注意：还有一些使役动词和感官动词也用不定式作宾补，这时不定式要省略to。这些动词有：一感(feel)、二听(hear，listen to)、三让(let，

make，have)、四看(look at，see，watch，notice)，但变被动语态时，必须加上to。

如：My friends were made to work the whole night by the boss．

（4）作定语

①不定式作定语时，应放在名词之后。它与名词有逻辑上的动宾关系。

He is the first one to come to the classroom.

②如果是不及物动词，且与所修饰的词之间有动宾关系，要在不定式后加上适当的介词。There is nothing to worry about．I want some paper to write on.

（5）不定式常和疑问词what，which，when，where，how连用，相当于一个宾语从句。如：The teacher is telling the students what to do.He didn’t know where to go．(where to go＝where he should go)

【全真模拟】

1. We set up this group 　　　 disabled people like Ben Smith. 

A. help

B. to help

C. helping

D. helped

【金标尺答案】B

【金标尺解析】本题本题考查英语语法——动词不定式。

句意：我们组建了这个组织来帮助向Ben Smith一样的残疾人。本句中建立组织的目的是帮助残疾人。因此，句中的空格部分要用表示目的的非谓语，不定式可用于表目的，因而只有B合适，其余选项符合题意，故排除。故本题答案为B。

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