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【11月30日面试热点微谈】习近平“三个牢固树立”为教师立标
牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；
牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；
牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
2、人无信不立。教育和教师的职责，不仅仅要授业、解惑、教书育人，更要传道、立德树人。学生正确价值观、崇高理想信念的树立，关键靠教师。广大教师必须当好表率、做好示范。
3、学高为师。教师每天都面临着一个新的世界，只有不断勤奋上进，把学习当作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分，才能适应时代要求。陶行知先生在半个世纪前就说过：“做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”每一位教师都应牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，一步一个脚印，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
4、没有创新的民族，是没有希望的民族；没有创新意识的教师也是没有希望的教师。创新是社会发展的源泉，也是教育工作的真谛。在实施素质教育过程中面临的一个重要问题就是创新意识的确立。而教师这个角色对于创新教育成功与否，起着关键性的作用，教师身上担负着国家的希望，民族的未来。教师们培养出的一代又一代的学生能否成为创新人才，是关系到国家兴旺发达、社会发展和进步的大问题。
5、教育没有最好，只有更好；没有终点站，只有新起点。教师的理想信念、学习理念、创新意识的树立和培养，是一项长期的、艰辛的工作，必须牢固树立、长期坚持、终身实践，一代接着一代、一茬连着一茬，才能为中华民族伟大复兴的“中国梦”提供坚强的精神支撑、学识储备和力量积聚。
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