【11月30日面试热点微谈】习近平“三个牢固树立”为教师立标
牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;
牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;
牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
2、人无信不立。教育和教师的职责,不仅仅要授业、解惑、教书育人,更要传道、立德树人。学生正确价值观、崇高理想信念的树立,关键靠教师。广大教师必须当好表率、做好示范。
3、学高为师。教师每天都面临着一个新的世界,只有不断勤奋上进,把学习当作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分,才能适应时代要求。陶行知先生在半个世纪前就说过:“做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”每一位教师都应牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,一步一个脚印,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
4、没有创新的民族,是没有希望的民族;没有创新意识的教师也是没有希望的教师。创新是社会发展的源泉,也是教育工作的真谛。在实施素质教育过程中面临的一个重要问题就是创新意识的确立。而教师这个角色对于创新教育成功与否,起着关键性的作用,教师身上担负着国家的希望,民族的未来。教师们培养出的一代又一代的学生能否成为创新人才,是关系到国家兴旺发达、社会发展和进步的大问题。
5、教育没有最好,只有更好;没有终点站,只有新起点。教师的理想信念、学习理念、创新意识的树立和培养,是一项长期的、艰辛的工作,必须牢固树立、长期坚持、终身实践,一代接着一代、一茬连着一茬,才能为中华民族伟大复兴的“中国梦”提供坚强的精神支撑、学识储备和力量积聚。
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