重庆法检《申论》素材积累：中国精神

一、背景

“人无精神则不立，国无精神则不强。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党自身、国家和民族的精神建设，创造性提出了构筑中国精神，阐述了中国共产党人的精神谱系，同时把中华民族精神的重要性提到了新的高度。

中国精神包括民族精神和时代精神。具体有：井冈山精神、长征精神、南泥湾精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、北大荒精神、红旗渠精神、大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、特区精神、奥运精神、载人航天精神等。“中国精神”是社会主义核心价值体系的精髓，是民族精神与时代精神的统一。“中国精神”是中华民族的灵魂，博大精深，内涵深刻，意义深远。

二、分析

（一）意义

首先，在变动生活和变革社会中为中国人安身立命，为中国文化扎根。核心价值观是“根”，代表了“文化之根”；中国精神是“魂”，体现着中国“人性之魂”。伴随着经济全球化的发展，各个国家之间经济、文化的交往互动，中国人和中国文化原有的“根”和“魂”有可能被触动，也有可能变得松动。弘扬中国精神就是要保持优秀的精神传统，践行社会主义核心价值观就是要维护中国人价值世界的稳定，也是为中国文化寻找并固定一个坚实的根基。

其次，保障国家意识形态的安全与稳定。一个民族的精神、一个国家的核心价值观是这个国家意识形态的重要组成部分。国家一般有三重疆界：地理疆界、制度疆界和文化疆界。制度疆界和文化疆界直接关系到国家的意识形态安全。弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观就是捍卫国家的文化疆界、制度疆界的具体表现，也是捍卫社会主义意识形态的表现。

最后，提升国家的治理体系和治理能力。当今中国由于社会变革和生活变迁，人们在精神生活、价值生活中需要加强引导，也需要治理精神生活领域中出现的各种不文明现象，引导人们走到正确的价值轨道上来。因此，弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观是进行社会精神和价值观引导的现实手段，也是进行文化治理的现实途径。

（二）对策

1.党员干部要带头弘扬和践行中国精神。

党员干部的一言一行、一举一动，对社会有着很强的示范作用，很大程度上影响着人民群众对中国精神的认同和尊崇。习近平总书记把党员干部作为开展社会主义核心价值观教育引导的重点，要求广大党员干部必须“用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众”，彰显了对党员干部发挥榜样示范作用，推动全社会更好地学习和弘扬中国精神的从严要求。广大党员干部必须加强学习，经常进行思想政治体检，同党中央要求“对标”，同先辈先烈、先进典型“对照”，不断将中国精神内化于心、外化于行。领导干部作为其中的“关键少数”，更要以身作则、率先垂范，无论在任何时候、任何困难面前都要带头冲在前、干在先，以实际行动诠释中国精神，团结带领人民群众不断开创各项事业发展新局面。

2.有力推动全社会崇尚英雄、争做先锋。

英雄是国家和民族的脊梁。硝烟岁月，他们信仰坚定、视死如归，彰显出中华民族威武不屈的浩然正气；和平年代，他们百折不挠、坚韧不拔，创造了人类史上惊天动地的发展奇迹。习近平总书记指出，“实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神”，并要求我们“铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄”，表达了总书记对英雄的崇敬、对英雄精神的推崇。英雄是中国精神最好的彰显者和践行者，英雄身上的精神品质是中国精神的最好写照。对中华民族的英雄要心怀崇敬，浓墨重彩记录英雄、塑造英雄，让英雄及其精神在文艺作品中得到传扬；充分发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领作用，发挥劳动模范和先进工作者的典型示范作用，引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，从英雄身上汲取前行力量，奋发有为、争做先锋。现实中，有少数人恶意捏造历史、诋毁和贬损英雄模范，对此必须进行坚决斗争，牢固树立捍卫英雄的意识，坚决维护英雄模范的名誉和形象。

3.加强对中国精神的提炼概括和宣传教育。

宣传教育是弘扬中国精神的基础性工作。在这方面，习近平总书记既指思路，又教方法，提出一系列明确而具体的要求。如党性教育要注重发挥先进典型作用，多讲讲革命烈士和英雄人物的崇高风范和各条战线优秀干部的模范事迹，多请一些先进模范人物来现身说法；把革命烈士感人至深的文章、诗文、家书编辑成册，用于干部教育。又如，充分利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、中华民族传统节庆、国家公祭仪式，以及革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等开展革命传统、爱国主义、思想道德教育。这些要求具有很强的实践性，为弘扬中国精神提供了丰富的经验遵循。

三、素材

1.从善如登，从恶如崩。

2.为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

3.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

4.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫！

5.路漫漫其修远兮，我将上下而求索。