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2025重庆公务员行测模拟题:言语理解(7.21)

2025-07-21  | 

【导读】2025重庆公务员行测模拟题:言语理解(7.21)。更多招考资讯,备考干货,备考资料,辅导课程,时政资料,欢迎关注重庆金标尺教育获取。

【言语理解】支持男孩和女孩分开受教育的理论是,我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说,女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵,用10多种彩笔,喜欢红色、黄色等暖色调;男孩喜欢画动态的东西,用不超过6种彩笔,喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的,而老师夸奖女孩们的作品,会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心,将男孩和女孩分开,会让人以为性别之间的差异是根本的,这有违教育的根本宗旨。作者对支持男孩和女孩分开教育的理论持什么态度?(  )

A.反对

B.赞同

C.有肯定有否定

D.未置可否

 

答案&解析

【答案】A。金标尺解析:并列关系。题干逻辑关系:姹紫嫣红形容各种颜色的花卉艳丽,姹紫和嫣红均指美丽的颜色,二者为并列关系,且姹紫和嫣红均为偏正结构,其中姹和嫣分别修饰紫和红。

A 项,嘉言懿行指有教育意义的好言语和好行为,嘉言指有益的言论,懿行指高尚的行为,

二者为并列关系,且嘉言和懿行均为偏正结构,与题干逻辑关系一致,当选;B 项,风刀霜剑形容气候寒冷,风刀指风如刀,霜剑指霜似剑,二者为并列关系,但风刀和霜剑不是偏正结构,与题干逻辑关系不一致,排除;

C 项,小家碧玉指小户人家的年轻美貌的女子,小家指小户人家,碧玉指年轻美貌的女子,二者无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

D 项,疾首蹙额形容厌恶、痛恨的样子,疾首指头痛,蹙额指皱眉,二者为并列关系,但疾首和蹙额为动宾结构,与题干逻辑关系不一致,排除。

故本题答案为 A 项。

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