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结构化面试论证技巧:主体分析法

2024-07-22  |  来源: 重庆金标尺教育

【导读】结构化面试论证技巧:主体分析法。更多招考资讯,备考干货,备考资料,辅导课程,时政资料,欢迎关注重庆金标尺教育获取。

这是最常用的分析论证方法,即找到跟题干相关的利益主体,逐一进行分析,可以用分析原因、影响、问题、对策等,是最简单也比较容易入门的分析方法。

 

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【例1】现在小孩都看(白雪公主)等西方故事,对此,你怎么看?

示范:题目中明显存在的主体:“小孩”“中国传统故事”;但是因为“小孩属于未成年人”,故监管小孩成长的家长为另一主体;小孩的成长属于教育问题,所以还可以找到“学校”这个主体;现在社会中的小孩都存在题目中的现象,所以可以从“社会风气”角度分析。故题目主体有“传统故事”“家长”“学校”社会风气”四个主体。

1)传统故事:晦涩难懂,阅读体验感不佳。中国很多的传统故事都是采用文言文书写,没有配套的翻译和解释,导致孩子们在阅读和接受上可能会存在困难,同时,晦涩难懂的故事也造成家长在给孩子讲故事的过程中很难真正地讲解清楚;而西方的故事更加简洁易懂,符合孩子的心理年龄,孩子更愿意去阅读西方故事,家长也更倾向于讲西方故事。

2)家长:存在错误的教育观念。当前很多家长普遍认为西方比中国先进,所以更愿意给孩子看西方故事、学西方文化,孩子也就在家长的错误引导和灌输下更多地学习西方文化而遗忘了对中国传统文化的学习。

3)学校:缺乏传统文化教育。学校对于孩子的教育承担着重任,当前很多学校注重英语教学以及对西方文化的传播,但是不太重视中华传统文化教育,没有设立专门的课程,老师也缺乏相应的传统教育引导,孩子们在学习中也不重视传统文化。

4)社会风气:功利浮躁的社会氛围。社会发展节奏越来越快,人们的心理越来越浮躁和功利,社会上出现了很多崇洋媚外的表现,比如过洋节、买洋货等,对于中国传统文化的认知度和认同感越发减少,更倾向于认同西方文化,而孩子也被环境影响。

 

【例2】近年来,“毒胶囊”事件屡禁不止。对于此现象,谈谈你的看法。

示范:“毒胶囊”事件,能够找到的相关利益主体,从生产到销售、购买等,能够找到生产者、销售者、消费者等多个主体,生产毒胶囊是违法行为,所以可以找到“政府监管部门”和“法律”两个主体。

1)药品行业(生产者、销售者):药品行业应当完善行业道德规范、加强行业自律,明确药品安全对于行业持续发展的重要性。通过道德规范约束企业行为,抵制行业中的违法生产现象,引导销售者诚信经营、守法经营,守住底线,重视药品质量和安全问题,生产和销售让群众放心的药品。

2)消费者:媒体要向人民群众普及鉴别“毒胶囊”等假冒伪劣药品的常识,提高群众的风险防范能力。应加大对违法企业的宣传与报道,普及药品常识,实现社会共治。号召群众共同监督不良厂商、药店,对于身边存在的制造、贩售现象要及时抵制、举报,共同维护自身权益。

3)政府监管部门:其一,政府相关部门要对药品的生产流通、市场经营等实行全流程、长效性监督、管理,严肃查处违法行为;其二,要加大对于黑心厂家的查处力度,卫生、药监、公安、工商等部门,应联合执法,从源头抓起;其三,要建立诚信黑名单,对于生产问题药品的企业实行长期监督和管理,限制其生产经营;其四要加强对药店、医院等销售环节的药品质量的检测,严格审查供货渠道、购置流程等的合法性,严厉查处和打击进货中的腐败现象。

4)法律:完善与药品安全相关的法律法规,对于利用废旧皮革制造工业明胶的黑心企业、毒胶囊企业应严厉打击,一经发现,立即取缔生产资格,相关责任人移交司法机关进行处理,提高违法成本。

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