面试集训为期5天,一堂课不到2小时,就会有“好心”同学提醒老师:老师,课间休息吧。待老师答应之后,莘莘学子如久旱逢甘霖的大地,发出刺啦啦的叹气,打开抖音、微博、微信,一时间,荧幕之光如盏盏鬼火。
三微一抖在有些同学那里就是娱乐工具,而答计划组织题的宣传方式愣是一个都找不出来。一问便答:“老师我没有经历过,我平时没有积累素材”。
没有素材的考生不是个例,程老师在班上做了一个小调查:叫课下翻阅过教材的同学举手,50来个在座考生,缓缓举起3只手。
素材哪里来,反正不是从天上来。
理想中的面试答题很丰满:出口成章、舌灿莲花;现实中内容却无论如何都长不起肉。理论课老师给你梳理框架,六大板块拎得清;实战课老师帮你理思路,做到有效拓展。一套组合拳下来,每一道题你都能有话可说,但这不够,远远不够。
实际上,笔试能够甩开十分差距的情况少之又少,在十分之内,面试分值占比重于笔试,相当于把进面考生放回了同一起跑线,你不仅要能说,还要说好、说全。幸而,面试不需要空手接白刃的功夫,在上场之前,不妨做好万全的准备。
功夫在课外,万里长征第一步,学会积累。
金标尺在开班前就为同学们准备的材料分为四类:一是讲义类,有内部通关讲义,结合考情对整个面试板块做了梳理;二是题库类:341试题、模拟题和预测题;三是材料类:金句赏析、案例解析、考点、33个政府决策;四是方案类:机关人际交往规则,机关办文、办事、办会的方法。
这些教材都是面试老师根据历年考情总结出来的,对于各个板块都有详尽的解读和思路。
艾宾浩斯记忆曲线要求考生要及时复习,回到家后,别把老师讲的丢一边,先回想一遍。同时,面试需要运用,常言道:我听到了,我忘记了;我看到了,我记住了;我做过了,我理解了。
上课回答的实战机会有限,回到家中需要结合教材把经验值拉满。(点击查看:如同付同学做的那样善用材料,实战第二天有如神助)
面试题千变万化,然而,综合分析雷打不动。同学们对综合分析是又爱又恨。爱是综合分析是面试的超车道,而且超车道还往往放在第一题,答的出彩就是一荣俱荣,能够与其他的考生拉开差距。
综合分析内容覆盖广,但是万变不离其宗:新。
2020年5月28日,第十三届全国人民代表大会第三次会议通过中华人民共和国民法典,2020年8月30日重庆市养护管理端面试就考到了考生对民法典的看法。综合分析题里现象题是国家的新情况、新问题、新思潮,观点题则围绕国家提出或者采取的新论断、新政策、新行为。
与其被考题牵着鼻子走,不如运用考官思维,跟着热点走。如今,官方媒体都开通了微信、微博、微视和客户端,比如半月谈公众号、学习强国app。甚至当地媒体还在抖音等新兴平台上有账号比如四川观察等。饭后睡前刷一刷,把创新性的观点记录进自己的收藏夹里,轻轻松松积累素材。
素材是海滩上的贝壳,你要做的就是弯腰、捡起来。曾经有一位考生在考试的时候像考官诉说了自己的支教经历,把自己的亲身经历作为素材,情到深处,泪洒考场。最后她是考场的最高分。
自己的亲身经历就是最宝贵的素材,因为经历过所以真实,细节上真实往往直抵人心,答题的时候由外及里,谈到自己的时候,不踩红线的情况下,大胆谈自己,用自己的例子进行论证。但是,我们在事前准备的时候,就要额外注意将事件细节化,深刻化,才能到达四两拨千斤的效果。