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言语是考查字、词、句、段的科目，尤其是细节理解题，会花费考生大量的时间把每个选项依次定位到原文段中。要求考生能够快速查找文段的主信息和重要细节，并判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致。该题型在近几年的省考中比重较大。因此，对于细节理解题，考生不能大意。接下来我们来介绍一下细节理解题的秒杀技巧。优先验证带有错误选项特征或者正确选项特征的选项，节省做题时间。
一、错误选项特征
1.时间表述项：将、正、正……中、今天、已、已经、完成等。
2.绝对表述项：最、一定、完全、一定、永远等。
3.逻辑关系表述项：只有……才、只要……就、使得、导致、使、及、和等。
4.主次/比较关系表述项：主要、首先、直接、间接、核心、根本、比、优于、胜于等。
5.数量关系表述项：减少了、减少至、增加了、增加至、了、至、比、相比、相差、有出入、超过、不如等。
二、正确选项特征
表述相对：可能、也许、或许、大概、一般、尽量、往往等。
接下来结合两个例子解析：
【例1】科学家在100亿光年外的星系里发现一颗超亮超新星，其爆发于宇宙大爆炸后约35亿年，正值天文学家所称的“宇宙正午”时期。普通超新星是大质量恒星死亡时发生剧烈爆炸产生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10到100倍，目前还不太清楚其形成机制。以往发现的超亮超新星所在星系质量都较小，使科学家认为小星系缺乏重元素的环境有利于产生超亮超新星。此次发现的超亮超新星所在星系是普通的大质量星系，使人重新思考超亮超新星的形成问题。这意味着银河系也可能曾拥有产生超亮超新星的条件。
下列说法与原文相符的是（ ）。
A.超亮超新星产生于恒星形成最剧烈的“宇宙正午”时期
B.小星系缺乏重元素的环境事实上不利于产生超亮超新星
C.普通的大质量星系可能曾经拥有产生超亮超新星的条件
D.大质量恒星死亡时发生剧烈爆炸并不能产生超亮超新星
例1.C 【解析】细节理解题。本文选择与原文相符的，先看选项特征。A项有“最”表述绝对化，带有错误选项特征；C项有“可能”带有正确选项特征。因此，本题选项验证顺序应为C-B-D-A。
C项，对应“此次发现的超亮超新星所在星系是普通的大质量星系，使人重新思考超亮超新星的形成问题”，符合文意；
B项，与“科学家认为小星系缺乏重元素的环境有利于产生超亮超新星”意思相悖，排除B项；
D项，与“此次发现的超亮超新星所在星系是普通的大质量星系，使人重新思考超亮超新星的形成问题。这意味着银河系也可能曾拥有产生超亮超新星的条件”意思相悖，排除D项。
A项，对应第一句话，原文是发现了“一颗超亮超新星”爆发于“宇宙正午”，不能得出“超亮超新星”产生于恒星形成最剧烈的“宇宙正午”，以偏概全，排除A项。
故本题答案为C项。
【例2】如今的运动“套餐”可谓越来越丰富，音乐也是不少人运动时的“标配”。人类有一种自然“本能”——我们倾向于让自己的动作和音乐同步。因此，节奏更快的歌曲会让我们无意识地跑得更快，好让步伐与节拍合上。在这种情况下，有律动的歌曲比单纯的轻音乐更能提高我们的运动表现。当然，音乐的效果还是要因人而异的。一些运动员不习惯受到干扰，他们更喜欢专注于自己的节奏和表现，也就是说，如果你容易被音乐打乱节奏，那么就没必要靠音乐来提高运动成绩了。
下列说法与作者观点相符的是（ ）。
A.绝大多数人习惯于运动与听音乐同时进行
B.音乐可能影响一些运动员的运动成绩
C.舒缓的轻音乐不利于提高运动的表现
D.听节奏感强的歌曲更有助于实现运动目标
例2.B 【解析】细节理解题。本文选择与作者观点相符的，先看选项特征。A项有“绝大多”表述绝对化，带有错误选项特征；B项有“可能”带有正确选项特征；D项有“更”比较关系，带有错误选项特征。因此，本题选项验证顺序应为B-C-A-D。
B项，根据“一些运动员不习惯受到干扰，他们更喜欢专注于自己的节奏和表现”以及尾句“如果你容易被音乐打乱节奏，那么就没必要靠音乐来提高运动成绩了”可知“音乐可能影响一些运动员的运动成绩”，表述正确，当选；
C项，根据“有律动的歌曲比单纯的轻音乐更能提高我们的运动表现”可知，“舒缓的轻音乐不利于提高运动的表现”表述错误，排除；
A项，根据首句“音乐也是不少人运动时的‘标配’”可知，“绝大多数”属偷换概念，且“习惯于”无中生有，排除；
D项，根据“有律动的歌曲比单纯的轻音乐更能提高我们的运动表现”可知，文段表述为“提高运动表现”，“实现运动目标”属偷换概念，排除。
故本题答案为B项。
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