【导读】重庆公务员《申论》规范词汇:人文建设类(二)。更多招考资讯,备考干货,备考资料,辅导课程,时政资料,欢迎关注重庆金标尺教育。
规范词汇 |
适用场景 |
民族文化、民族习惯 |
资料中提到各民族传统的饮食、宗教、风俗等,如:穆斯林礼拜前在家沐浴 |
完善对文化设施管理 |
完善文化站管理制度,要求按时开放、按章管理、定期更新宣传栏内容 |
设立黑名单、黑榜 |
制定“黑皮书”,专门用来曝光、批评错误的行为/主体 |
发挥典范和楷模带头作用 |
材料中有好人好事的例子,如:领导干部带头做事,英雄模范事例等,带动了其他群体效仿 |
占用公共空间 |
居民把私人东西放在公共楼道间、走廊里 |
盲目争夺文化遗产 |
关于“牛郎织女”“梁祝故里”等,各地如“无头苍蝇”般争得不亦乐乎 |
文化产业升级 |
文化产业从2.0到3.0 |
文化建设同质化 |
现在的文化建设“千篇一律”,“雷同”,没有“特色” |
推介/宣传/推广/传播独特文化/传统文化/本土文化 |
某人讲述当地的文化,如:他用亲切的方言,娓娓道出了他心目中阿拉善人的民族大义和乡愁/他一登台便用一曲“信天游”引人走近延安 |
强调文化地域化 |
符合这个地方的文化,体现当地的特色风格 |
传统文化式微 |
各种佳节越来越缺少韵味,大家觉得传统文化已“索然无味” |
文化开放包容 |
吸收、借鉴世界上优秀的思想和文化成果 |
非遗+扶贫 |
让拥有刺绣技艺的贫困地区打工妈妈实现了“守着娃,绣着花,养活自己又养家” |
文化虚无主义 |
不加分析地盲目否定民族文化,甚至否定一切民族精神文化价值 |
以洋为尊 |
把文化作品在国外获奖作为最高追求,跟在别人后面亦步亦趋、东施效颦 |
去历史化 |
历史时空错位,对历史事件的语言表述随意等 |
文化遗产 |
文物古迹,历史文化名城、名镇、名村,历史街区、历史建筑、工业遗产,以及非物质文化遗产 |
文化影响力 |
让国内同胞、国外民众记住中国优秀传统文化,越来越喜欢中国传统文化 |
重形式、轻内涵 |
一些文化活动只是虚有其表,单纯的为了活动“排场”搞一些看似“新颖”的形式 |
融入传统文化元素 |
某产品在设计时,创造性的将《清明上河图》《金陵十二钗》等融合进来 |
传承传统工艺手法 |
她现在进行扎染创作的工艺手法是家里传下来的,传到她这里是第十代了 |
融入现代生活元素 |
融入现代的景、现代的物和现代的人 |