【导读】重庆公务员《申论》规范词汇:人文建设类(一)。更多招考资讯,备考干货,备考资料,辅导课程,时政资料,欢迎关注重庆金标尺教育。
规范词汇 |
适用场景 |
文化自觉、文化自信 |
倡导本国文化,让群众从心底里热爱、推崇本国文化 |
缺乏娱乐方式/娱乐内容不丰富 |
群众闲时只能赌博、打麻将等,没有其他可供娱乐的项目;生活单调乏味,枯燥 |
知名度提升、扩大影响力 |
火爆朋友圈/上电视、新闻/被媒体报道 |
品牌建设,品牌化发展/走品牌化之路,品牌 |
以前没有品牌,现在有了品牌/原来的品牌不好,后来发展得较好,知名度有所提高 |
不良的社会风气 |
社会上越来越多的人攀比、赌博,追求一夜暴富等 |
新闻媒体评论/宣传 |
某报刊发了XX评论文章,邀请媒体对XX现象进行评论/报道 |
推介/宣传/推广/传播传统文化/本土文化 |
向人们讲述、展示中华民族优秀的传统文化 |
促进文化产业发展 |
资料提到带动文化相关的产业发展。比如,带动婚纱摄影、婚庆、休闲旅游、动画、剪纸等发展 |
完善文化设施 |
修建文化广场、文化宣传基地、艺术墙等 |
活化文化 |
让优秀的文化传统融入普通百姓生活,使其得到充分利用 |
原真性保护 |
真实地保护文化遗产的原始风貌,在保护过程中原样原修,保留原材料、原工艺、原样式 |
继承文化传统 |
延续传统民俗文化活动,让优秀的文化传统在今天仍然能传递下去 |
整体性保护 |
保护文化遗产,不仅是保留其中某一个部分,还要重视周边的整体风貌 |
尊重民族文化、风俗习惯 |
在建筑、改造、发展过程中,对少数民族的文化、习惯予以保留、给予尊重 |
加强基础文化建设 |
创办书屋/购买图书/添置设施/动员参加读书活动 |
创新文化宣传方式 |
以前宣传文化利用宣传栏,现在利用互联网、自媒体平台等,釆用更多百姓喜闻乐见的方式 |
丰富百姓文化生活 |
闲暇时人们可以读书读报、唱小曲、学舞、学乐器等 |
思想/观念/认知/价值观 |
材料中涉及某个人的头脑、心理、思考等方面的内容,出现“知道”“觉得”“感受”“意识”等词 |
兼顾经济和文化效益 |
既发展经济,又注重保存发展当地民俗文化 |
传统与现代融合 |
既保留了传统文化元素,同时还融入了现代特色/既重视传统方面,又重视现在的情况 |
非物质文化遗产 |
民间文学、传统医药、民俗、戏剧、传统技艺等遗产 |
物质文化遗产 |
文物、雕塑、石刻,千年古寺、历史悠久的大影壁等遗产 |