言语理解 | 每日一练

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2020重庆公务员《行测》全真模考（第六季）

1.在各种思潮的_______下，金钱主义、享乐主义泛滥，不断侵蚀着大学生的思想防线。各种世界观、人生观、价值观在信息大潮中_______，如果不能加以_______，久而久之形成“青蛙效应”，对尚处于三观塑型期的大学生将产生负面影响。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（   ）。

A.裹挟 泥沙俱下 甄别

B.推动 鱼龙混杂 筛选

C.掣肘 大浪淘沙 鉴别

D.助推 鱼目混珠 遴选

2.原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发，它们的创作常常是为了______的目的，而且后者往往还是主要的动机，审美的要求只是满足次要的______而已。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（   ）。

A.实用  欲望

B.生活  情感

C.娱乐  目标

D.交换  生存

3.美的东西都是相对的，随着人们对现实的审美关系的变化而变化。当美的东西与人处在某种关系当中，它是美的；处在另外的关系当中，它就可能不美或是另一种美。例如西湖，当晴光潋滟或是山雨空蒙的时候，条件不同，它就具有不同的美。当时杜甫写到：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这时的雨可以说是美的。可是当杜甫写道：“床头尾漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！”这时的雨，你又能说是美的吗？

这段文字意在说明（   ）。

A.美的东西都是相对的，美与不美可以相互转化

B.要用辩证的眼光看待事物

C.任何东西的美，都随着它与人所处的关系的变化而变化

D.美的东西不可能永远都是美的

4.前来巴塞罗那“朝圣”的年轻学生终年不绝，他们与其说为凭吊中世纪名胜而来，不如说是被安东尼•高迪这位现代主义大师的作品所吸引。毕加索虽说出生于马加尔，但在巴塞罗那的阿吉拉官，你可以观赏到他从8岁起按年代陈列的琳琅满目的作品。达利早年狂热地迷恋海洋，一生大部分时间在有着白色粉墙的渔村里度过，但他超现实主义的天才之作却珍藏在这个艺术的圣地——他的诞生与安息之地。

这段话主要支持了这样一种观点，即（   ）。

A.现代主义的作品吸引了年轻的艺术家

B.巴塞罗那是一个绘画艺术的圣殿

C.画家的作品在画家去世后不一定保存在他的出生地

D.在画家去世后，其作品一般被保存在他的故乡

5.儿童思维是一种始源性的思维。儿童是好奇的和喜欢追问的，人生的第一次惊异肯定是从儿童开始的。我们平常都会感受到，儿童喜欢刨根问底的苏格拉底式“傻问”，他们特别对事物包括自己的来源感兴趣，如经常喜欢问“天是什么呀？”“天外还有东西吗？”“我们头上的星星是从哪儿来的，它们为什么掉不下来呀？”等。这些问题和当年屈原的《天问》一样，直接涉及宇宙学的问题。海德格尔就认为，只有始源性的追问，才是真正哲学的追问。

这段文字意在说明（   ）。

A.儿童思维的特点

B.好奇是儿童的天性

C.质疑是始源性思维的特征

D.儿童思维具有哲学的特质