2020重庆公务员备考交流群:641199490 | 备考题库:金标尺公考APP | 备考课程 | 考点积累
一、名言警句(人才篇)
1、治国经邦,人才为急。——孙中山
2、国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙
3、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。----龚自珍
4、珍视劳动,珍视人才,人才难得呀!——邓小平
5、人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。——孙中山
6、三军易得,一将难求。——罗贯中
7、得人者兴,失人者崩。——司马迁
8、常格不破,人才难得。——包拯
9、唯才是举,吾得而用之——曹操
二、申论事例素材
(一)海伦·凯勒:坚强成就人生、生命的价值
美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年,联合国曾发起“海伦·凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。
分析:敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。正是如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲。
(二)爱弥尔·左拉:坚持不懈、苦难出人才
年轻时的左拉很穷,为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。
分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。
(三)张伯苓的理想:教育与爱国
张伯苓于1907年办起了南开学校,其一生全力办教学为国家培养了大批的人才。16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。毕业后,他参加了“甲午海战”,但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。他四处奔走,筹集资金,终于办起了南开学校。
分析:只有祖国的富强,个人才有尊严。为此,张伯苓不余遗力地创办学校,希望能以教育培养振兴中华的人才,其爱国热情让人感动。
(四)邹碧华:法律卫士,甘于奉献、忠诚敬业
邹碧华——生前是上海市高级人民法院副院长,投身司法事业26年。2014年12月,他突发心脏病经抢救无效因公殉职,终年47岁。邹碧华去世后,中宣部追授其“时代楷模”荣誉称号,最高人民法院追授其“全国模范法官”荣誉称号。
分析:习近平总书记指出:每一名党员干部都应当像邹碧华那样,甘当“燃灯者”。“燃灯者”越多,我们的事业就越兴旺发达,我们的社会就越温暖如春,我们的国家就越充满光明。